英会話スクール体験 英訳してみた

英語を学んでる人なら、大抵の人が英語を話せるようになりたいと思います。話せなくても読み書きできればいい、もしくは聞き取れればいいという人もいるかもしれませんが、読み書き、聞き取りも、話す能力と密接に結びついていて、単純に分けることができないと思います。
Most English learners would want to be able to speak English. Some might say that they are okay if they can only read and write in English, but the abilities to read, write and listen to in English are closely coupled with the ability to speak and so, you couldn’t simply separate them.

2013年に英語学習を開始した当初、英語やり直しの多くの社会人がそうするように、僕も某有名英会話スクールに通い始めました。本来であれば1対1レッスンが理想的だと考えていましたが、お金がかかるので週一回のグループレッスンにしました。本当はビジネス英語を学びたいと思っていたのですが、レベルチェックテストの結果から、まずは日常会話を学んだほうがよいとか言われ、そういうコースをあてがわれました。
When I started learning English in 2013, I started going to this famous English conversation school as many of those who work full time do to start over their English studies. Although I had thought it would be ideal to have one-on-one English conversation lessons, for financial reasons I chose this group lesson course that offered one weekly lesson. Actually, I wanted to learn business English, but they said that I should learn daily conversation first, and I was assigned to such a course to learn it.

レッスンの内容は、いろいろな生活シーンに応じてモデルの会話が設定されていて、生徒同士または先生も交えてロールプレイング等で英会話を練習しつつ、そのなかで単語や表現を学んでいくという感じでした。友人や同僚を食事に誘う時になんて言うか、銀行でお金を引き出すにはどう言うか、何が食べたいか自分の希望をどうやって伝えるか、そういう感じです。
The lessons went on with conversation models designed for a variety of life situations. We students, together with teachers, would practice those dialogues through role playing and learn new words and expressions. It was like learning how to ask your friends or colleagues out for dinner, how to withdraw cash at a bank, how to convey what you want to eat and those kinds of things.

やってみてわかったのは、レッスンは語学的にはよい内容だったのかもしれませんが、とても退屈でした。もちろん学生時代の学校の英語授業よりははるかにマシでしたが、レッスンで練習してるようなシーンに自分が置かれる予定も見込みもなかったので、これを覚えてどうなんだろうか、と感じたり。
What I knew in class was that the lessons would probably be good in terms of language acquisition, but really boring to me. Of course, they were much better than the English classes that I had had in school days. However, I didn’t have any plans or expectations to place myself in a setting that we were practicing English conversation for in class, and so, I wondered about its practicality.

あとレッスンでは先生と英語で話すわけですが、英語があまり話せないので、どちらかというと先生の話を聞いてるだけの場合が多かったです。しかも、話してる内容、テキストに載っている会話文や英語の文法などですが、全然興味を持てない始末。
And for that matters, in class, we students spoke English with the teachers. Since I couldn’t speak well, most of the time it was the teachers who spoke. I just kept listening to them. On top of that, I didn’t have great interests in what we were talking about, that is, the dialogues printed on the textbook and grammar.

自分にしては思い切って大金を払って始めたのですが、すぐにレッスンをサボるようになりました。一つにはつまらなかったからですが、他には、平日夜のレッスンだったので仕事の後に一度帰宅して食事して、その後にスクールに行くのがだるかったのです。あと、仕事が予定通り終わるとも限らないのに、ある一定の日数前までに連絡なくレッスンを休んだら、その休んだ分はそのまま無くなるだけ、特に他日に充当されるようなこともなく。
Although that was a huge amount of money for me to pay, I soon began skipping lessons. For one thing, they were boring, and for the other, the lessons were scheduled at night on a weekday: I used to go home once after work, and after dinner I felt lazy about going to school. Additionally, my work schedule was tricky and sometimes I wasn’t able to get off work as planned, and then I had to cancel a lesson. But they didn’t refund nor offer a supplementary lesson unless students notified them certain days before it.

それと、今となっては当たり前に思いますが、週一回ちょっと英会話するだけで英語が上達するわけがありません。そのうえ、レッスン日が祝日だとその日はレッスン休みとなり、場合によってはレッスンとレッスンの間に2週間以上開いてしまっていました。正直、そんなんで上達するわけがありません。もちろん先生たちはいい人たちでしたが、結局のところ、英会話スクールは利益追求するビジネスです。少なくとも僕が行ってたスクールは生徒が上達しようがしまいが儲かればよいというスタンスかなと考えるに至りました。
Now it seems quite natural to me that only one lesson in a week doesn’t help a lot with your English. On top of that, they didn’t offer lessons on national holidays. If my lesson day fell into a national holiday, they skipped it automatically and that sometimes made an interval between lessons over two weeks. Honestly, how could you improve your spoken English in that way? The teachers, of course, were nice people, but at the end of the day, English schools are aimed at making money. I came to think that at least, the school that I went to didn’t seem to show much interest in students’ improvement to me and they just wanted to make money.

象徴的だったのは、そのスクールではレベル別にコースが構成されてて、僕はレベル2か3か、それくらいでした。時々他の高レベルの人たちと一緒にレッスンすることがありました。愕然としたのはレベル4とか5とかでも、驚くほど英語が上手いかと言ったらそうでもなかったことです。その人たちはもうすでに何年も同じスクールに通っていてレベルが上がってきたわけですが。
The school’s placement system seemed kinda symbolic to me. All the courses were designed according to English proficiency level of students. I was in a level 2 or 3 course, I don’t exactly remember. From time to time, I had the opportunity to take a class with students of higher levels. What baffled me was that the students from level 4 or 5 weren’t as good as I had expected, even though in reality they had already continued attending the same school and climbing English proficiency levels over several years.

僕のコースは半年で終わる予定で、その終盤にカウンセラーから、今後の学習方針とかのカウンセリングセッションのようなものがあって、僕はレッスンで上達した結果、次のタームではレベルアップしてレベル3だか4だかのレッスンが取れる、と言われました。お金を払えばね。不思議なもので、続けたい気持ちもあって悩みましたが、結局その時点でそのスクールを辞めることにしました。辞めて本当によかったと思います。
The course that I was taking was planned to end in half a year. One day, near its end, they offered me some kind of counseling session about my future English study direction. My counselor said that as a result of my improvements through the lessons, I met the higher level of English proficiency and could take lessons of level 3 or 4, which I don’t exactly remember, in the following term, if I was willing to pay tuition. Strangely enough, I actually wasn’t able to decide right away because I partly wanted to continue it, but I decided to quit after all. With the benefit of hindsight, I’m really happy about my own decision.